Ατζέντα δράσεων διετίας στη συνάντηση στην Πινακοθήκη
Χρ.Αγορίτσας: «Συνδιαμορφώνουμε, συναποφασίζουμε και συνδιοργανώνουμε τις δράσεις με κοινωνικό αποτύπωμα στην πόλη»
Η “ατζέντα” των δράσεων και εκδηλώσεων της επόμενης διετίας για τη «Λάρισα, πόλη που μαθαίνει» βρέθηκε στο επίκεντρο της συνάντησης κοινωνικών, επιστημονικών, πολιτιστικών, επιχειρηματικών φορέων και συλλόγων της πόλης, που πραγματοποιήθηκε στη Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας – Μουσείο Γ.Ι.Κατσίγρα, πριν από μερικές ημέρες.
Η πρωτοβουλία για αυτή τη συνάντηση ανήκει στον Αντιδήμαρχο Παιδείας, κ.Χρήστο Αγορίτσα, ενώ το παρών έδωσαν εκπρόσωποι περισσότερων από 50 φορέων της Λάρισας, που ενώνουν τις δυνάμεις τους για όσα θα λάβουν χώρα το επόμενο διάστημα στο πλαίσιο της «Λάρισας, πόλη που μαθαίνει» και του Πανεπιστημίου Πολιτών.
Συνδιαμόρφωση και συναντίληψη
Στην ιδιαίτερη σημασία και αξία αυτής της συνάντησης-σύμπραξης αναφέρθηκε ο Αντιδήμαρχος Παιδείας, κ.Χρήστος Αγορίτσας, εκφράζοντας την ικανοποίησή του για την αθρόα συμμετοχή φορέων.
«Είναι μια μεγάλη ευκαιρία να έρθουμε κοντά, όλοι οι φορείς της πόλης, όλοι οι σύλλογοι, να συζητήσουμε και να συνδιαμορφώσουμε το πρόγραμμα της επόμενης διετίας, με δράσεις που θα διοργανώσουμε από τη Αντιδημαρχία Παιδείας και τη “Λάρισα, Πόλη που Μαθαίνει”.
Για εμάς, η γνώση και η μάθηση δεν είναι ένα μεμονωμένο χαρακτηριστικό που περιορίζεται στα ενδιαφέροντα ενός μόνο ανθρώπου. Είναι κάτι το οποίο αφορά πολλούς μαζί, πολλές συνέργειες, πολλούς συμπολίτες μας, και αυτό είναι που προσπαθούμε να κάνουμε μέσα από τον φορέα που έχουμε δημιουργήσει.
Συνδιαμορφώνουμε, λοιπόν, μαζί την ατζέντα για τα επόμενα δύο χρόνια, συναποφασίζουμε και συνδιοργανώνουμε αυτά τα οποία πραγματικά θα αφήσουν το αποτύπωμά τους στην πόλη της Λάρισας, έτσι ώστε να συνεχίσει να είναι μια πόλη που όχι μόνο απλά μαθαίνει, αλλά πολύ περισσότερο, και πιο σημαντικό, ακούει τις ανάγκες των συμπολιτών της», σημειώνει χαρακτηριστικά με αφορμή τη συνάντηση.
«Ακούμε τους πολίτες»
«Συνάντηση-σταθμό» χαρακτήρισε την πρωτοβουλία η Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Παιδείας, κ.Σταυρούλα Μπαξεβάνου, καθώς για την ίδια, η «Λάρισα, πόλη που μαθαίνει» υπήρξει κομβικό σημείο αναφοράς για την Αντιδημαρχία Παιδείας του Δήμου Λαρισαίων.
«Ήμουν εκεί όταν έγινε η γέννηση αυτού του οράματος. Η Λάρισα το 2017 έγινε η πρώτη πόλη που εντάχθηκε στο δίκτυο της UNESCO και δημιουργήθηκε ένα δίκτυο. Η Λάρισα Πόλη που μαθαίνει, δεν ανήκει σε πρόσωπα, αλλά στην ίδια την πόλη και σε όλους εμάς», τόνισε.
«Η πόλη σταματά για λίγο ό,τι κάνει και ακούει τον εαυτό της. Ακούει τους φορείς, ακούει τους πολίτες, τα σχολεία, τις γειτονιές, όλους εμάς που είμαστε σήμερα εδώ για να συζητήσουμε και να μπορέσουμε να μετατρέψουμε όσα ζούμε σε συλλογική σκέψη, μάθηση, και όπου χρειάζεται κοινωνική δράση.
Αυτό είναι το ουσιαστικό περιεχόμενο της πόλης που μαθαίνει και το Πανεπιστήμιο των Πολιτών. Προσπαθούμε να αφουγκραστούμε τη βάση της κοινότητας και να δημιουργήσουμε χώρους για μάθηση που, μέσα από τις ανάγκες της κοινότητας, θα μπορέσουμε να κάνουμε τα επόμενα βήματα», ανέφερε με τη σειρά της η επιστημονική υπεύθυνη του Πανεπιστημίου των Πολιτών, κ.Κέλλυ Γεροστέργιου.
Ιδιαίτερη αναφορά στις δράσεις, τις συνέργειες και τη διαχρονική συμμετοχή της Δημοτικής Πινακοθήκης Λάρισας – Μουσείου Γ.Ι.Κατσίγρα στη «Λάρισα, πόλη που μαθαίνει» αναφέρθηκε ο Αντιπρόεδρος της Πινακοθήκης, κ.Μιχάλης Τσακίρης.
Τα εύσημα στον κ.Αγορίτσα για την πρωτοβουλία συνάντησης των φορέων απέδωσε, μεταξύ άλλων στην τοποθέτησή του, ο επικεφαλής της μείζονος Αντιπολίτευσης, κ.Δημήτρης Δεληγιάννης. « Όταν φτιάξαμε το Πανεπιστήμιο των Πολιτών, είπαμε πως θα πρέπει να στηριχτούμε σε σημαντικούς ανθρώπους. Αυτό που ήταν βασικό ήταν να καταλάβουμε ότι όταν μιλάμε για Πόλη που Μαθαίνει πρέπει να βλέπουμε την αποκέντρωση, δηλαδή πως θα ζητήσουμε από τους φορείς και τους πολίτες να έχουν φωνή. Είναι σημαντικό που όλοι οι φορείς είμαστε εδώ μέσα και δημιουργείται το τοπικό σχέδιο από όλους κι όχι μέσα σε ένα κλειστό γραφείο -και αυτό πιστώνετε σε σας κ.Αγορίτσα», σημείωσε χαρακτηριστικά.
50+ φορείς ενώνουν δυνάμεις
Αρκετοί από τους φορείς που έδωσαν το παρών σε αυτή τη συνάντηση έχουν καταθέσει ήδη τις προτάσεις τους, ενώ η διαδικασία συνεχίζεται στην Αντιδημαρχία Παιδείας, ώστε οι προτάσεις αυτές να μετουσιωθούν σε πρόγραμμα δράσεων για το επόμενο διάστημα.
Οι φορείς που συμμετείχαν είναι: Ακτίς Υγείας, Αλησμόνητες Πατρίδες, ΓΑΚ Λάρισας, “Δήμητρα”, Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Λάρισας, Θεσσαλικό Θέατρο, Δημοτική Πινακοθήκη Λάρισας-Μουσείο Γ.Ι. Κατσίγρα, Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Λάρισας, ΔΣΛ, Ε.Ε.Ν.Α.Λ., ΕΕΠΕΚ, Εκπαιδευτήρια Μ. Ν. Ράπτου Κέντρο Ελληνικής Παιδείας, “Εκπαίδευση”, Εκπαιδευτήρια Ράπτου, Έκφραση-Θεατρικό Παιχνίδι, Ελληνική Παιδεία-Δημοτική Σχολή Καραβάνα, Ένωση Ελλήνων Φυσικών, Θέατρο των Οδοιπόρων, ΙΝΕ/ΓΣΕΕ, Ινστιτούτο Ψυχοκοινωνικής Ανάπτυξης (Ι.Ψ.Α), ΚΕΔΑΣΥ Λάρισας, Μητροπολιτικό Κολλέγιο, Όμιλος Φίλων Νίκου Καζαντζάκη Λάρισας, Πανεπιστήμιο Δ.Μακεδονίας, ΠΔΕ Θεσσαλίας, Περιφερειακή Διεύθυνση ΔΥΠΑ Θεσσαλίας – Τμήμα ΕΕΚΒΝΣ, Περιφερειακή Ομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία Θεσσαλίας, Πνευματικό Εργαστήρι Εκπαιδευτικών Ν.Λάρισας, Πολιτιστικό Κέντρο Εκπαιδευτικών ν. Λάρισας – ΠΟΚΕΛ, Πρόγραμμα Προαγωγής Αυτοβοήθειας Λάρισας, Πυροσβεστικό Σώμα, ΣΑΕΚ Ακμή, ΣΘΕΒ, Σύλλογος Αυτισμού Λάρισα, Σύλλογος Εκπαιδευτικών Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας Ν.Λάρισας, Σύλλογος Ελλήνων Κοινωνιολόγων-Παράρτημα Ν.Λάρισας, Σύλλογος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Ν.Λάρισας, Σύλλογος Κυπρίων Νομού Λάρισας, Σύλλογος Λάρισας Διαβήτη – ΣΥΛ.ΛΑ.ΔΙ, Σύλλογος Μηχανικών ΤΕ Δημοσίων Υπαλλήλων (ΣΥΜΗΤΕΔΥ) Λάρισας – Μαγνησίας, Σύνδεσμος Ρουμελιωτών Ν. Λάρισας “Ο Αθανάσιος Διάκος”, Σύνδεσμος Φιλολόγων Λάρισας, Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων, Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, Τοπική Επιτροπή Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Ν.Λάρισας, Φιλαθλητικός Σύλλογος Λάρισας, Aegean College, Aegean Omiros College, Animus, Innovation Hiive,
Institut Francais Larissa -Ambassade de France, Prosvation NGO, Σύλλογος “Ο Κύκνος”, Νικολοπούλειο-Ξένες Γλώσσες.
